＂accord＂的用法、短语、延展词、句型详解
一、accord 基础信息㈠ 音标1. 美式发音：/əˈkɔːrd/㈡ 词源构成2. 前缀 ac-（朝向）+ 词根 cord（心脏），本义：同心、心意相合，引申为一致、协议、给予。二、accord 多种词性、释义及对应例句㈠ 不及物动词 vi. 含义：符合、一致、调和1.
通过了解词源记单词地球上根本不存在什么专业词汇
请家长朋友大概了解词源:From Middle English present， from Old French present， from Latin praesent-， praesens， present participle of praeesse ， from Latin prae- + esse .
美国小学英语全体系课程指南针语言模块1级主题3第2课语法
主题3 我家在哪？ Where is my home? P78Lesson 2 Grammar P77 语法 教学部分目标Objectives学生们将用there和be的格式，包括否定式来描述地点，教学资源Teaching Resources语法练习 3.
这周在昆明举行的COP15是一个什么会议？
Yunnan province， home to more than a half of China's plant species and more than 6，000 animal species， has set up multiple initiatives to protect biodiversity in the past decades.云南省植物种数占我国的半数以上，拥有6000多种动物种类，过去几十年间，该省建立了多个生物多样性保护项目。
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它由世界英语教学领域顶级专家Herbert Puchta， Jeff Stranks he Peter Lewis-Jones撰写。
美国小学英语全体系课程指南针语言模块1级主题2第8课语法
主题2 我最喜欢的是什么？ What are my favoritethings?Lesson 8 语法 T29 教学部分。目标Objectives学生们将识别和拼写复数名词学生们将练习使用疑问词来询问不同类型信息教学资源Teaching Resources语法练习 2.
蛐蛐幼儿学科英语1级1单元2课歌曲你的名字是什么（视频和教案）
蛐蛐幼儿学科英语以学生活动为中心，强调学生的自主构建是5E教学模式的核心：吸引（Engage）、探究（Explore）、解释（Explain）、迁移（Elaborate）和评价（Evaluate）最基本的目标是让孩子们完全参与，并以各种可能的方式完成老师的任务。