从大学校园到高中课堂：一场资源的双向流动
教育资源有一条默认的流动方向：从大学流向中小学，叫"高校服务基础教育"。但真正可持续的合作，从来都是双向的——大学输出资源，学校回赠土壤。11 月 4 日，华东理工大学继续教育学院与上海松江区爱菊学校共建"国际教育联合培养基地"的签约暨授牌，可以看作一次双向流动的起点。
连续23年全市第一！朔州这些高中，撑起晋北基础教育半边天
晋北教育重镇！朔州优质高中盘点，梯队分明，看懂特色、贡献与性价比。说起山西高中，大家目光常常聚焦太原、大同。很多人不知道，地处晋北的朔州，基础教育实力同样亮眼。
2026年中小学真要迎来“522学制”？5月起落实的说法，到底靠谱吗
2026年中小学真要迎来“522学制”？5月起落实的说法，到底靠谱吗 最近家长群、短视频里，一条消息传得铺天盖地：2026年中小学全面改成522学制，5月份就要正式落地，小学5年、初中2年、高中2年，孩子少读三年，21岁就能大学毕业上班。不少家长一下子就慌了。
柬埔寨将在全国200所公立中小学校试行全日制教学
中新社金边11月3日电 (张堰林 杨强)柬埔寨首相洪玛奈当地时间11月3日表示，柬埔寨计划在200所具备条件的公立中小学校试行全日制教学，将每日教学时间从4小时延长至6小时，并分阶段向全国推广，以全面提升该国基础教育质量。
多所高中推迟上学时间！教育厅长回应在校时长，家长关注点很一致
大家好，我是芬享@好物，持续分享和教育、民生相关的实用资讯。最近一段时间，多地高中调整早晨上学时间的消息陆续传出，不少学校把原先六点多、七点之前的早读时间往后挪，这件事很快引发大量家长、老师和学生的讨论。
广东新增百万高中学位，背后有何深意
新华社北京10月26日电 10月26日,《新华每日电讯》发表题为《从增加一张课桌到拓宽一条成长道路——读懂广东新增百万高中学位背后的深意》的报道。26万余个，这是广东今年预计新增的普通高中学位数。未来5年，这一数字将超过100万。
2026年中小学真要迎来“522学制”？5月起落实的说法到底靠谱吗？
2026年中小学要推行522学制？网传5月落实的消息，到底是不是真的最近一段时间，一条教育消息在家长圈子里传得很快：2026年中小学学制要改成522模式，从5月开始正式落地。